英語が苦手な小学生に“できた！”の自信を。親子で始める3ステップの成功体験

2026年2月5日

こんにちは、いっぴこです。

「うちの子、英語が苦手みたい…」「何から始めればいいの？」
そんな風に悩んでいませんか？

我が家でも、英語に対して強い苦手意識があって、「やりたくない…」「できない…」と涙する子どもたち。私自身、「無理にやらせないほうがいいのかな…」と悩みながらも、どうにか英語を嫌いにならずに続けられたらいいなと思って、手探りでいろいろ試していました。

そして、ちょっとした工夫を続けるうちに、「できた！」という小さな成功体験が子どもの自信に変わっていったんです。

この記事では、わが家が英語苦手を克服した実体験をもとに、英語が苦手な小学生が「自信をつけるための3ステップ」をご紹介します。
焦らず、楽しく、親子で一歩ずつ進めていきましょう。

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ステップ①：「発音できた！」を最初のゴールにする

「英語を話すのが恥ずかしい…」
そんなお子さんでも、「Apple」と一言言えたら、それだけで立派な成功体験です。

英語を好きになる第一歩は、「言えた自分ってすごい！」と感じることから。

英語に苦手意識がある子にとって、「聞こえた！」と気づけた瞬間も、実は大きな成長です。

たとえば、先生が言った“Hello”に反応できたとしたら、それだけで拍手もの。

いっぴこ

私はよく、レッスン中にグッドサインで気持ちを盛り上げていました♪

1回のレッスンで完璧にできるようになるのは、大人でも難しいこと。
だからこそ、同じ単元を目安として3回ほど繰り返すことで、しっかり身につきやすくなります。

「一通りカリキュラムが終わったあとに、もう一度最初からやってみる」でも良いですし、
「1つの単元を3回じっくり繰り返す」方法でもOK。お子さんのペースや様子に合わせて選んでみてくださいね。

2回目、3回目と繰り返すうちに、「あれ？簡単かも！」と感じることが増えてきます。
その“簡単に感じた”という経験こそが、「できる！」という自信を強く育ててくれます。

英語が苦手な子にとって、最初に必要なのは「成功体験」です。

そんな小さな一歩の積み重ねが、「英語は苦手…」から「ちょっと楽しいかも！」に変わっていきます。

そしてその鍵は、親の関わり方。
無理に頑張らせるよりも、「一緒に楽しむ」スタンスが、子どもの気持ちをラクにしてくれます。

「子どもが英語に前向きになるきっかけが欲しい」
そんなときに私が実際に使ってよかったのがオンライン英会話【クラウティ】です。

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