こんにちは、いっぴこです。
「子どもがオンライン英会話をすぐにやめてしまう…」 「レッスン中も乗り気じゃない…」 そんなお悩み、ありませんか？
実は、子どものやる気や継続力には、 **親の“声かけ”が大きく関わっている**ってご存じですか？
今回は、3人の子どもと一緒にオンライン英会話を続けてきた経験から、 「やる気が続く声かけ」のコツを3つご紹介します！
★ヒント1：何をするかを“子どもに選ばせる”
何時にレッスンを受けるのか、週何回なら気持ちに負担がないのか、どんなレッスンを受けたいかなど、子どもと一緒に考えながら子どもに選ばせてあげるのがポイント。
「やりなさい」と言われるより、 「自分で選んだ」と感じることで、子どもは行動に納得しやすくなります。
✅実践フレーズ：
- 「何時からならレッスンを受けられそう？」
- 「今日はゲームとレッスンどっちがいい？」
- 「どのレッスンを受けてみる？」
いっぴこ
初めのうちは、子どもたちもどれがいいかわからないので、いくつか試してみるのがおすすめ！
これ楽しいかもというレッスンが見つかったら上記の質問をして、お子さんと一緒に決めると良いですよ◎
わが家が一押しはクラウティ
。曜日・時間・レッスン内容・レッスン時間（10分or25分）まで、自由に決めることができるので、子どもも自分で選んだと感じやすく、満足感が高いです。
★ヒント2：「結果」より「やったこと」に注目する
終わったあと、「すごいね！単語いっぱい言えたね！」ももちろん嬉しいですが、 もっと大事なのは、「やったこと自体を認める声かけ」です。
✅実践フレーズ：
- 「ちゃんとレッスン受けてえらかったね」
- 「集中してたね、がんばったね」
これだけで、「やれば褒めてもらえる」「またやってみよう」という気持ちが育ちます。
さらに効果的な一言
「Yes,I do.」て言えてたね！」「Ｄｏｇって言えたね！」など、レッスン中に使った言葉を具体的にほめると、子どもの記憶にも残りやすくなって定着にもつながりますよ。
★ヒント3：「子ども目線」で楽しみを共有する
オンラインレッスンの後、**子どもが話したことや使った単語に興味を持つ**と、 「ママ（パパ）も聞いてくれる＝うれしい」という気持ちにつながります。
✅実践フレーズ：
- 「今日はどんなことしたの？」
- 「“Apple”って言えたの？すごい！」
- 「それ、ママも言ってみようかな」
子どもと“横に並ぶ”姿勢が、信頼とやる気の原動力になります。
ちょこっとアドバイス
レッスン前にテキストを一緒に軽く見ておくと、子どもも「どんなことするのか分かってる」安心感から、落ち着いて取り組みやすくなりますよ！
まとめ：親の声かけが「続ける力」を育てる！
オンライン英会話って、子どもにとってはけっこうハードルが高いもの。
だからこそ、無理なく・楽しく・続けられるかどうかは、「親のかかわり方」がカギになります。
とはいえ、毎回ずっとレッスンを見守るのは、正直むずかしいですよね。
でも大丈夫。
今回ご紹介した声かけは、家事をしながらでも、ちょっと意識するだけでできることばかりです。
たとえば…
- 選ばせてあげる
- 結果より“取り組み”をほめる
- 一緒に楽しむ姿勢を見せる
ほんの少しの声かけで、子どもの中に「またやってみようかな」という気持ちが育っていきます。
「できた！」の積み重ねが、子どもにとって最高のモチベーション。
ぜひ、今日のレッスンから試してみてくださいね。
どのオンライン英会話がいいか迷っている方へ
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